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  • 世尊 2018-11-11 23:27:27

    何时跟新完毕

    0 985

  • 翱翔 2018-10-30 21:32:06

    最后一种情况的返回是怎么想出来的不太懂,

    来自课时:板块三:习题提升篇(1) 第1页 0 964

  • ctlsxj 2018-10-16 19:40:18

    提高篇什么时候更新完

    0 1048

  • HY🌟 2018-10-16 15:45:14

    判断题第四题不应该是错的吗?

    来自课时:板块三:习题提升篇(1) 第1页 1 1106

    [老师 人邮教育 的回答]

    判断题第4题答案是错的呀,主要是后半句话错了,算法的优劣与计算机也是无关的哈。这个题老师没有讲错哦。 4、算法的优劣与算法描述语言无关,但与所用计算机有关。(X)

  • 罗勒 2018-10-07 22:55:09

    老师,你好,通不过,可以解决一下这个问题麽

    来自课时:板块一:基础巩固篇(1) 第1页 0 1047

  • lin 2018-10-05 12:34:33

    安卓不能倍速吗?还有QQ群一直加不进去怎么回事啊,还有如何解绑更换微信号呢?

    1 1193

    [老师 人邮考试&培训学院 的回答]

    您好,目前部分安卓手机已经实现倍速功能。可提供1.5倍,2倍速播放。华为的安卓系统正在调试,如有问题请您再等下。

  • 凉 🍃 2018-10-02 16:15:43

    默默的问一句有课件么

    来自课时:程序设计分析基础(1) 第1页 0 1075

  • 库库 2018-10-01 14:53:09

    老师,请问30min处为什么哈夫曼树中2.2构成的树和4合并,而不是和3合并?

    来自课时:板块一:基础巩固篇 2:数组 第1页 1 1078

    [老师 人邮教育 的回答]

    解答:在哈夫曼树的构造过程中,因为每次合并的都是集合中根权值最小的两棵二叉树。哈夫曼树构造方法的核心思想是:每次把根节点权值最小的两颗二叉树合并。 (1)将权值从小到大排序; (2)将权值最小的两个结点合并,得到一颗新的二叉树; (3)重复步骤(1)(2),直到只剩下一颗二叉树。 具体合并步骤请详见课程资料“10月11日前提问回答”附件。

  • 赵哲昌 2018-09-27 19:10:44

    请问可以提供试看嘛

    1 1024

    [老师 人邮教育 的回答]

    您好,试学课时都有标注,您可以点击进行试看。

  • 翱翔 2018-09-25 21:31:22

    老师,这里斐波那契数列是不是写错了,应该是0,1,1,2,3,5。。。。吧

    来自课时:程序设计分析基础(1) 第1页 1 1139

    [老师 人邮教育 的回答]

    解答:是的,多写了一个数字0。斐波那契数列指的是这样一个数列:1、1、2、3、5、8、13、21、34、……,即从第3项开始,每一项都等于前两项之和。即可以以递推的方法定义:F(1)=1,F(2)=1, F(n)=F(n-1)+F(n-2)(n>=3,n∈N*)。

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